La sociedad contemporánea y futura se enfrenta a importantes cambios en el escenario social y tecnológico, que requieren el oportuno abordaje jurídico y legislativo. El reconocimiento y protección de derechos es una constante inquietud de una sociedad inclusiva y los cambios a los que se enfrenta ante la Cuarta Revolución Industrial son analizados son objeto de análisis.

Cuestiones como la protección de los derechos fundamentales o el surgimiento de nuevos derechos fundamentales, no antes contemplados, como el derecho de protesta, son objeto de estudio en este curso de doctorado. De igual modo, un nuevo planteamiento del envejecimiento activo y un eventual derecho a compatibilizar esta actividad con el percibo de la pensión de jubilación es debatido en este curso.

La revolución de las tecnologías disruptivas, a su vez, tienen repercusiones tanto en la ciberseguridad, como en las modalidades de contratación o en el transporte, que requieren soluciones legislativas adecuadas.

• Analizar las nuevas realidades sociales en el marco jurídico internacional y nacional.
• Identificar lagunas en el ordenamiento ante los nuevos retos de la sociedad contemporánea.
• Conocer las propuestas lege ferenda en los retos jurídicos.

• "Las posibilidades del hacking ético en el ordenamiento positivo español".
• "El envejecimiento activo como reto de la sociedad contemporánea: la desaparición de la incompatibilidad entre el desarrollo de un trabajo y el percibo de la pensión de jubilación".
• "¿Es el derecho a la protesta un nuevo derecho fundamental?".
• "La defensa de los derechos humanos ante los Comités de Naciones Unidas".
• "Retos procesales en la sociedad contemporánea".
• "El reto jurídico de los buques (vehículos) autónomos".
• "Contratos inteligentes: aspectos civiles y procesales".

Se seguirá para las sesiones presenciales un metodología de exposición y debate.

El profesorado expondrá las conclusiones fundamentales de sus investigaciones y experiencia en la materia, dividiéndose cada sesión en dos espacios, dando ocasión posteriormente a las preguntas y fomentando el debate entre todos los asistentes.

1. Asistencia.
2. Elaboración de una memoria sobre los contenidos expuestos en el curso.

Se proporcionará durante la celebración del curso.