Este curso tiene como objetivo general:

• Aprender a utilizar un paquete estadístico de software libre para la realización de Análisis Factorial Exploratorio,

y como objetivos específicos:

• Proveer al alumnado de un conjunto de herramientas de trabajo que les permita decidir qué parámetros seleccionar para la realización adecuada del Análisis Factorial Exploratorio
• Proveer al alumnado, a través de la información aportada en el curso, de una herramienta importante para la investigación.

Tema 1. Introducción al Análisis Factorial Exploratorio

1.1. Introducción

1.2. Antecedentes históricos

1.3. Análisis factorial

1.4. Fases para realizar el análisis factorial

1.5. Análisis Factorial Exploratorio 

1.5.1. Requisitos previos

1.5.1.1. Prueba de esfericidad de Bartlett

1.5.1.2. Determinante de la matriz de correlaciones

1.5.1.3. Índice de Kaiser-Mayer-Olkin (KMO)

1.5.2. Métodos de extracción de factores 

1.5.3. Rotaciones factoriales

1.6. Referencias

Tema 2. FACTOR: descripción e instalación

2.1. Descripción del programa FACTOR

2.2. Instalación del programa FACTOR

2.3. Referencias

Tema 3. Preparación de los datos

3.1. Introducción

3.2. Datos en Excel

3.3. Datos en SPSS

3.4. El archivo Bloc de notas

3.5. Selección de los datos en el programa FACTOR

Tema 4. Configuración del análisis

4.1. Introducción

4.2. Variables del análisis (Variables in the analysis)

4.3. Tipo de matriz utilizada en el análisis (Matrix analyzed)

4.4. Procedimiento para determinar el número de factores/componentes (Procedure for determining the number of factors/components) 

4.5. Modelo factorial (Factor model)

4.6. Rotación (Rotation)

4.7. Archivo de salida (Output)

4.8. Referencias

Tema 5. Interpretación de los resultados 

5.1. Introducción

5.2. Documento de salida con los resultados del programa FACTOR

Se desarrollarán competencias metodológicas, de planificación y gestión de la investigación, y de innovación.

La actividad se centrará en la enseñanza recíproca y en la retroalimentación continua del profesor para mejorar las tareas que no hayan alcanzado los niveles mínimos.

En el Campus Virtual se subirá toda la documentación del curso, así como unos videos explicativos sobre el manejo del programa. Todas las dudas se resolverán a través de foros habilitados para ello, correos electrónicos y tutorías personalizadas en el caso necesario.

La calificación (APTO / NO APTO) se obtendrá a partir de la evaluación de tareas diseñadas para evidenciar que se han alcanzado los objetivos generales y específicos, siendo condición necesaria adicional, superar la totalidad de los cuestionarios autoevaluables en la fecha establecida en el calendario.

La evaluación en este curso se concibe como una herramienta que informa periódicamente al alumnado sobre su aprendizaje. Aquellas tareas del curso que no se superen llevarán asociadas un breve informe del profesor que describa los errores detectados y la manera de solventarlos. La retroalimentación del profesor asociada a cada tarea será lo más inmediata posible con objeto de propiciar el aprendizaje a través de una nueva oportunidad para rehacer la tarea.

IMPORTANTE: Se precisa ordenador con entorno Windows, ya que el programa FACTOR no funciona en otros entornos.