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Actividades formativas de Doctorado de la Universidad de Cádiz | |
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| Organiza: Programa de Doctorado de CC. de la Salud |
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(en este momento no hay plazo abierto para inscripción en este curso)
Duración: 25 horas (1 h. presenciales) Modalidad: Mixta (Presencial + virtual) Idioma: Español Lugar de impartición: Campus de Cádiz Precio de matrícula de este curso: 41.50 euros |
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| Destinatarios | |
| Doctorandos Programa Doctorado en Ciencias de la Salud | |
| Descripción general | |
EL CURSO PRETENDE ACTUALIZAR LOS CONOCIMIENTO EN LOS PROCEDIMIENTOS DIAGNOSTICOS DE LAS PATOLOGIAS MEDICAS DE MAYOR RELEVANCIA CLÍNICA. | |
| Metodología | |
La actividad docente realizada por el alumno en el Aula virtual requiere una dedicación de unas 2 horas por cada tema, en horario a elegir por el alumno, según sus disponibilidades durante el tiempo en el que el tema en cuestión este abierto. Consta de exposición y lectura comprensiva del tema, así como realización de un cuestionario de evaluación de unas 20 preguntas de elección múltiple. Para superar y pasar al siguiente tema se requiere una valoración de 18 correctas. Cada uno de los días en que el tema este abierto y activo, el profesor responsable atenderá las cuestiones que el alumno le plantee, a través de las herramientas disponibles en el Aula virtual, bien a través del correo electrónico o en tiempo real mediante el Chat (una hora diaria). Cada alumno deberá responder a todos y cada uno de los cuestionarios de cada tema con la nota minima requerida para poder superar el curso.
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| Sistema de evaluación | |
CUESTIONARIO DE EVALUACION POR TEMA | |
| Programación (12-05-2016 a 09-06-2016) | ||||
| 12-05-2016 | 18-19 | FACULTAD DE MEDICINA |
DR. ANTONIO BARBA CHACON |
PRESENTACION, DINÁMICA Y CONTENIDOS DEL CURSO |
| 17-05-2016 a 18-05-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
DR. ANTONIO BARBA CHACON |
APROXIMACIÓN AL DIAGNÓSTICO DE LOS ESTADOS DE HIPERCOAGULABILIDAD |
| 17-05-2016 a 18-05-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
DRA. ROCÍO TORO CEBADA |
DOLOR TORÁCICO. APROXIMACIÓN AL DIAGNÓSTICO DE LOS SÍNDROMES CORONARIOS AGUDOS SIN ELEVACIÓN DEL ST |
| 19-05-2016 a 20-05-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
DRA. ROCÍO TORO CEBADA |
UTILIDAD DE LOS MARCADORES BIOQUÍMICOS EN EL DIAGNÓSTICO Y MANEJO DE LA INSUFICIENCIA CARDIACA |
| 21-05-2016 a 22-05-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
DR. PROF. ALIPIO MANGAS ROJAS |
FACTORES EMERGENTES EN LA ETIOPATOGENIA Y DIAGNÓSTICO DE LA ATEROSCLEROSIS |
| 23-05-2016 a 24-05-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
DR. JOSE LUIS BIANCHI |
APROXIMACIÓN AL DIAGNÓSTICO DEL SÍNDROME METABÓLICO |
| 25-05-2016 a 26-05-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
DR. EDUARDO SEGURA FERNÁNDEZ |
DOLOR ABDOMINAL AGUDO. ESTRATEGIA DIAGNÓSTICA |
| 27-05-2016 a 28-05-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
DR. PATRICIA PÉREZ GUERRERO |
ENFOQUE DIAGNÓSTICO DE LAS CONECIVOPATÍAS |
| 29-05-2016 a 30-05-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
PROF. CARLOS PÉREZ PÉREZ |
APROXIMACIÓN AL DIAGNÓSTICO DE LA PATOLOGÍAS DERIVADAS DE LA PRÁCTICA DEPORTIVA PROFESIONAL |
| 01-06-2016 a 02-06-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual |
PROFA MARIA ISABEL QUEZADA FEIJOO |
ENFOQUE DIAGNÓSTICO DE LA TVP/TROMBOEMBOLISMO PULMONAR | |
| 03-06-2016 a 04-06-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual |
PROF ANTONIO BARBA CHACÓN |
ABORDAJE DIAGNÓSTICO DEL SÍNDROME FEBRIL | |
| 05-06-2016 a 06-06-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
DRA. ROCÍO TORO CEBADA |
APROXIMACIÓN AL DIAGNÓSTICO DE LA HIPERTENSIÓN ARTERIAL |
| 07-06-2016 a 08-06-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
PROF ANTONIO BARBA CHACON |
ABORDAJE DIAGNÓSTICO DE LAS PROTEINURIAS |
| 08-06-2016 a 09-06-2016 | LIBRE: 2 horas de actividad docente en aula virtual | AULA VIRTUAL |
PROF ANTONIO BARBA HERRERA |
IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN MÉDICO-PACIENTE EN EL DIAGNÓSTICO CLÍNICO |