Dar a conocer al personal investigador en etapas iniciales (R1–R2) las oportunidades de desarrollo profesional dentro y fuera del ámbito académico, a través de la presentación del marco HRS4R/OTM-R, el intercambio con perfiles profesionales diversos, el contacto directo con empresas empleadoras y la participación en actividades prácticas orientadas al diseño del plan de carrera, el mentorazgo y la mejora de competencias transversales como la comunicación científica |