Como continuación de los dos seminarios celebrados con anterioridad, “Fuentes para el estudio histórico de las variedades del español” y “La oralidad en la escritura: las hablas andaluzas en la documentación de archivo”, este seminario, organizado, esta vez, por el Observatorio de las Hablas Andaluzas del Instituto de Investigación en Estudios del Mundo Hispánico, con la colaboración del Grupo de investigación Estudios de Gramática en España y América (HUM-994), pretende seguir acercando a los investigadores, futuros investigadores y a cualquier persona interesada las fuentes escritas, los métodos y las herramientas fundamentales para el estudio de la variación lingüística desde una perspectiva histórica. En esta ocasión, además, la atención se centra en las hablas andaluzas y en su conexión con otras variedades del español.

9.00 h Presentación
9.30 h José Luis Ramírez Luengo (CSIC), «Las hablas andaluzas en la formación del español de (Centro)América: algunos datos sobre Guatemala»
10.30 h Miguel Ángel Puche (Universidad de Murcia), «Transición y contacto lingüístico en el léxico de los inventarios de bienes murcianos.
11.30 h Pausa
12.30 h Margarita Fernández González (Universidad Rey Juan Carlos), «Geografía lingüística histórica a partir de un corpus dialectal de pequeño dominio»
13.30-14.00 h Presentación del libro Variación e ideología lingüísticas en el español de los siglos XVIII y XIX, a cargo de M.ª Ángeles García Aranda
14.00-15.00 Sesión de recapitulación
 

Las competencias que pretende desarrollar la actividad son:

C1 – Comprensión de los principios teóricos y metodológicos de la investigación dialectal.  

C2 – Capacidad de búsqueda y selección de datos relevantes para el análisis dialectal.

C3 – Capacidad para manejar las herramientas y recursos digitales más relevantes en el ámbito de la investigación dialectal.

C4– Capacidad para leer y transcribir textos escritos en otros periodos del idioma.

C5 – Capacidad de análisis crítico y de síntesis de los resultados de la investigación dialectal.

C6 – Capacidad de relacionar los datos con los resultados de otros estudios.

C7 –Capacidad para comprender la variación lingüística de la lengua española.

OC2 – Aplicar los elementos que componen la metodología de la investigación científica en el área de las Artes y Humanidades (hipótesis, datos, conclusiones, etc.), así como utilizar y localizar fuentes documentales en los campos de estudio específicos incluidos en el programa.

OC4 – Diseñar, ejecutar y defender públicamente una investigación del ámbito de las Artes y Humanidades en distintos formatos ,esto es, como artículo científico, comunicación en encuentro científico y tesis doctoral, prestando especial atención a la formulación de juicios bien articulados, a la comunicación de conclusiones y resultados de la investigación y al aprendizaje autónomo.

La actividad se compone de tres conferencias impartidas por especialistas en historia de la lengua española y de sus variedades, seguidas cada una de ellas de una sesión de debate y con una sesión final o mesa redonda de recapitulación.

Asistencia al seminario.
Breve memoria de los aspectos más relevantes del seminario.

Bastardín Candón, Teresa (2019), «Inventarios de bienes y lexicografía regional andaluza: a propósito de algunas voces documentadas en el AHPC», Retos y avances en lexicografía: los diccionarios del español en el eje de la variación lingüística, SanMartín Sáez, Julia y Quilis Merín, Mercedes (coords.), pp. 113-130.

Fernández González, Margarita (2014), «Una muestra léxica de la documentación notarial gaditana del siglo XVIII», en Grande López, M.ª Clara, Martín Aizpuru, Leyre y Soraya Salicio Bravo (coords.), Con una letra joven: Avances en el estudio de la Historiografía e Historia de la Lengua Española, pp. 231-236.

Fernández González, Margarita (2023), «Occidentalismos léxicos en documentación notarial gaditana: entre el dialectalismo
 y la norma en testamentos del siglo XVIII, Ètudes Romane de Brno, 44 (1), pp. 123-139.

Frago Gracia, Juan Antonio (1987): «Una introducción filológica a la documentación del Archivo General de Indias». Anuario de Lingüística Hispánica, III, pp. 67-97.

Frago Gracia, Juan Antonio (2013). «Entre Cádiz y México ante la independencia de América. Revisión documental y lingüística». Boletín de Filología de la Universidad de Chile, XLVIII, 1, pp. 81-102.

Franco Figueroa, Mariano (2015). «Fonetismo andaluz en documentos epistolares del Archivo Histórico Provincial de Cádiz». En Bastardín Candón, Teresa y Barrientos Márquez, M.ª del Mar (eds.), Lengua e Historia en el Archivo Histórico Provincial de Cádiz. Cádiz: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz.

Ramírez Luengo, José Luis (2016). «Documentación de archivo e historia de la lengua: una reflexión desde el caso colombiano», Lingüística y literatura, 70, pp. 87-117.

Puche Lorenzo, M. Á. (2015), “¿Dialectalismo y/o tecnicismo? Una mirada al léxico especializado de la minería.